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[单选题]

孔子的“温故而知新”的是指就是要我们在教育孩子时不能违背()原则。

A.言传身教

B.统一连贯

C.循序渐进

D.因材施教

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第1题

“学不躐等”,“不陵节而施”体现了()原则。

A.因材施教

B.循序渐进

C.言传身教

D.理性施爱

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第2题

我国古代的儒家经典《学记》中的“学不躐等”,体现的是()原则。

A.言传身教

B.因材施教

C.理性施爱

D.循序渐进

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第3题

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,指的是()在道德教育中的重要性。

A.榜样性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

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第4题

用“题海战术”、“时间战术”提高学生成绩,这种做法违背了教学中的()。

A.直观性原则

B.最优化原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第5题

教师在教学中,要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行教学。这一原则是()。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第6题

德教育是一个人心工程,教育者要根据不同学生的特点有针对性地进行教育。只有懂得(),才能更好地促进学生道德的发展。

A.循序渐进原则

B.主体性原则

C.因材施教原则

D.榜样性原则

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第7题

在道德教育过程中,应该遵循(),将道德的逻辑内容和中学生道德认知发展水平相结合。

A.因材施教原则

B.循序跃进原则

C.循序渐进原则

D.榜样性原则

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第8题

“揠苗助长”的故事同样也说明儿童教育一定要遵循的原则()。

A.以身作则

B.因材施教

C.诚实肯干

D.循序渐进

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第9题

下列孔子的教育主张中,反映其教育学生不分等级贵贱的是()。

A.有教无类

B.因材施教

C.当仁不让于师

D.知之为知之,不知为不知

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第10题

第一个创办私塾、并提出过"因材施教”、"有教无类”教育主张的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.陶行知

D.胡适

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