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[多选题]

下列教学过程中,()体现了人工智能与教育教学的融合。

A.通过图像识别技术,将教师从批改作业、阅卷工作中解放出来

B.通过语音识别和语义分析技术,辅助教师进行口试测评与纠正学生的英语发音

C.通过人机交互技术,协助教师为学生答疑解惑

D.通过口头讲解与黑板板书相结合,在教室将教学内容呈现给学生

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第1题

下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()

A.A.教学技术将技术应用到教学过程中

B.B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体

C.C.教学技术的目的在于追求教育的最优化

D.D.教学技术不包括对传统教学手段的研究

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第2题

西方发达国家的教育技术的名称演变大致经历了四个阶段是()。

A.视觉教学—视听教学—视听传播—教育技术

B.视觉教学—视听传播—视听教学—教育技术

C.视听传播—视觉教学—视听教学—教育技术

D.视觉教学—视听教学—教育技术—视听传播

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第3题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

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第4题

教育技术的本质是()

A.A.在教学过程中使用信息技术

B.B.教育教学的信息化建设

C.C.运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

D.D.开发优质的教育教学资源

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第5题

教后动笔的形式主要有()。

A.教学后记

B.教育日记

C.教学随笔

D.多动笔撰写教育教学论文

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第6题

“君子之教,喻也。”这句话体现了教学的()原则。

A.启发性

B.系统性

C.针对性

D.创造性

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第7题

下面哪项不是过程质量建设的内容()。

A.申报教学研究课题

B.教学方案共制

C.设置医教融合的教学小组

D.教学师资共享

E.教学流程共建

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第8题

教育技术的形成与下列教学方法实践的发展无关的是______。

A.视听教学的发展

B.学科教学的发展

C.系统化设计教学的发展

D.程序教学的发展

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第9题

在教育信息化时代,智能技术做到的是()。

A.促进教学活动自动化

B.开发人工智能平台

C.替代教师角色

D.实现学生个性化学习

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第10题

影响教学系经统设计的变量主要包括()。

A.教学条件变量

B.教学结果变量

C.教学模式变量

D.教育方法变量

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