基于信息技术数据的教育教学指导，不便于个性化指导，不能为学生提供有针对性的指导方案，无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。（)

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.体育锻炼指导

D.青春期教育

A.集体指导

B.农业技术印刷品指导

C.大众传播指导

D.个别指导

A.教育教学

B.实践活动

C.咨询服务

D.预防干预

A.在内容学习中对学生学习活动的指导和说明

B.能给出有关学科学习策略方面的建议

C.不用来传播“指导”

D.帮助学生顺利完成认知的过程

A.学生分组

B.分层授课

C.分层指导

D.分层考核

E.分层备课

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

A.教学媒体和技术的应用能力

B.课堂协调能力

C.教学交流与沟通能力

D.指导学生能力

A.历史教科书

B.文献

C.影像

D.文物