更多“在教学资源建设的四个层次中，素材类教学资源建设是基础，是教学…”相关的问题
第1题
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。（)
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第2题
专业是学校办学的基础，专业与职业岗位对接，教师要积极参与专业建设，规划建设本专业的人才培养方案、师资队伍、教学场地与设备、教学资源等内容。（)
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第3题
教育光盘资源分类中（)主要包括学科辅导资源，研究性学习、合作学习和自主学习等学科教学资源。
A.教育素材类资源
B.学习指导类资源
C.专题教育类资源
D.课程教学类资源
第4题
（)类型的资源用于提高教师教学业务水平和信息技术素养、支持教师专业发展的资源，重点提供基础教育课程改革培训的资源。
A.教育素材类资源
B.学习指导类资源
C.专题教育类资源
D.教师发展类资源
第5题
教育资源数据库是教学资源库的核心。（)
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第6题
教育光盘资源分类中（)自成体系、与教材章节课时设置等相配套，可以直接应用到课堂教学中的资源
A.教育素材类资源
B.学习指导类资源
C.专题教育类资源
D.课程教学类资源
第7题
在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是（)
A.A.教学资源的设计时间
B.B.教学资源的技艺水平
C.C.教学资源的教育价值
D.D.教学资源的科学含量
第8题
教师指导性活动包括交代教学目标，组织教学活动，展示教学资源和调控教学过程。（)
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第9题
培训师具备培训师能力，并能完成培训项目开发、教学资源开发、实训项目建设、培评标准开发、培训评估与改进、培训教学研究等工作任务，具备项目开发与建设能力。（)
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第10题
教学资源中心的功能有资源共享功能、综合服务功能和教学功能。（)
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