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[单选题]

()是幼儿游戏的物质基础。

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

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第1题

()是儿童的教科书,是儿童游戏的工具。

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

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第2题

下列关于游戏材料的说法中,错误的是()。

A.游戏材料是游戏的物品的名称

B.游戏材料可激发幼儿游戏的动机,帮助实现游戏目的

C.游戏材料分玩具和象征性材料两种

D.自然的、供幼儿游戏之用的物品称为游戏材料

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第3题

()是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料(如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪等),构造物体形象,反映现实活动的一种游戏。

A.结构游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

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第4题

竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料,让幼儿在自由的操作过程中,获得有关科学经验的游戏。()
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第5题

儿童语言教学游戏的组织要点第一步是()。

A.创设游戏环境

B.介绍游戏玩法

C.讲清游戏规则

D.幼儿自主游戏

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第6题

在幼儿游戏活动的支持与引导方面,你认为教师的不正确的做法是()

A.A.设计游戏空间,提供游戏材料

B.B.为幼儿选择游戏内容、材料等

C.C.引导幼儿获得多方面的发展

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第7题

关于大班幼儿角色游戏的常用策略说法错误的是()

A.材料的投放以半成品为主,引导幼儿自主创设游戏环境

B.采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展

C.指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节

D.以评判是非式和解决问题式引导幼儿互相评价

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第8题

幼儿园游戏活动观察的目的主要包括:()。

A.更好地了解幼儿学习与发展

B.更好地调整幼儿游戏的材料

C.更好地指导儿童的游戏

D.更好地进行游戏评价

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第9题

游戏名称:逛超市准备练习钱币、扇子、尺子、梳子、勺子、刷子、柿子、栗子、李子、梨子等实物,玩具狮子、豹子、蛇、车等。游戏玩法5名幼儿自愿当收银员,其他幼儿自由进入超市选择想买的日用品、水果或玩具后,排队到收银员付款。付款的幼儿把物品名称发音读正确和说清楚用途后,才能够把物品取走。属于听说游戏的哪种类型?()

A.练习听音与发音的听说游戏

B.练习运用词汇的听说游戏

C.学习应用句型的听说游戏

D.练习描述的语言教学游戏

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第10题

幼儿体育游戏的主体结构是()

A.游戏规则

B.游戏动作

C.游戏名称

D.游戏情节

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