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建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。()

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第1题

建立学生心理档案的教育教学科研方面的意义有()

A.为学生心理的健康发展提供了动态的监测手段

B.有利于加强和改善学校的德育工作

C.有利于加强和改善学校心理辅导工作

D.有助于加强青少年心理的研究

E.建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期

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第2题

根据国新办举行就业和社会保障情况发布会的精神,要深入实施职业技能提升行动,提高培训的针对性和实效性,这是解决就业结构性矛盾的重要举措。()
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第3题

所谓心理档案的内容,就是心理档案的项目。()
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第4题

根据社区矫正人员的心理状态,行为特点等具体情况,应当采取有针对性的措施进行个别教育和心理辅导,矫正其违法犯罪心理,提高其适应社会能力。()
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第5题

我国在2020年在匹配数据运行轨迹的前提下,拿出有效的、有针对性和前瞻性的应对措施,使各项应对措施的()变好。

A.A.制约性

B.B.合理性c、实效性

C.C.规范性

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第6题

备好课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师充分发挥主导作用。()
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第7题

机关基层党组织应当坚持(),提高机关党员学习教育的针对性和实效性。

A.集中教育

B.经常性教育

C.组织培训

D.个人自学

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第8题

学生饮用奶中添加了有利于学生生长发育的成长因子。()
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第9题

导游学习心理学知识是为了洞察和了解游客的心理需求,以便提供有针对性的服务。()
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第10题

《课程标准》中指出“教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,……”。“能关注学生的差异,用不同层次的问题或教学手段,引导每一个学生都能积极参与学习活动,提高教学活动的针对性和有效性”是教师的“引导”作用的一个体现。()
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