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[多选题]

在智能技术的支持下可以轻松实现新型学习形态,例如()。

A.沉浸式学习

B.游戏化学习

C.个性化学习

D.协作式学习

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第1题

通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种()。

A.A.协作式学习

B.B.合作式学习

C.C.统一式学习

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第2题

关于远程学习过程的表述不正确的是()

A.A.远程学习要同步协作

B.B.远程学习要探究式教学

C.C.远程学习强调自主学习

D.D.远程学习要有清晰的学习计划

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第3题

在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()。

A.A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B.B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授

C.C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与

D.D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

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第4题

E时代,课程学习的趋势有()。

A.大数据应用

B.混合学习

C.移动学习

D.个性化

E.智慧化

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第5题

以下哪项属于现代课程中学生学习方式?()

A.主动参与的接受式学习

B.主动参与的探究式学习

C.被动参与的接受式学习

D.被动参与的探究式学习

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第6题

淘金式的学习相较于海绵式的学习之间的三点区别分别是()。

A.淘金式学习强调选择,对话和建构

B.淘金式的学习让学习者具有主体性

C.淘金式学习具备通篇阅读的整体意识

D.淘金式的学习有问题意识

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第7题

在教育信息化时代,智能技术做到的是()。

A.促进教学活动自动化

B.开发人工智能平台

C.替代教师角色

D.实现学生个性化学习

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第8题

接受式学习自身的局限性体现在()。

A.接受式学习容易造成学生的片面发展

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

D.接受式学习容易造成学习方式的单一

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第9题

按照学校水平,幼儿学习可以分为()

A.习惯化和去习惯化的学习

B.经典条件反射和工具条件反射的学习

C.语言的掌握和概念的学习

D.工具性学习和表演式学习

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第10题

构建终身教育的学习体系,必须适应人才的()学习特征。

A.自主化

B.单一化

C.个性化

D.专一化

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