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[单选题]

有一种面试,是设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为进行观察和记录,以测评其素质潜能,或看其能否适应和胜任工作。这种面试是: ()

A.常规面试

B.情景模拟面试

C.无领导小组讨论面试

D.结构化面试

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第1题

()就是模拟某些现实的问题场面,让一个人扮演各种不同的角色,站在不同的立场处理事物,以期了解别人的需求与感受,从而改善角色的扮演。

A.角色学习

B.角色换位

C.角色转移

D.角色教育

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第2题

模拟讲课要求教师扮演不同的角色。()
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第3题

角色扮演通常要求被评价者扮演一个特定的角色来处理典型的日常工作事务来观察其表现,以此考察其所具备的能力素质。()
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第4题

以某种心理训练为特征的一种情景是()。

A.角色模拟情景

B.生活事件模拟情景

C.行为训练模拟情景

D.非结构式留白情景

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第5题

_________以后的儿童已不满足于简单地模仿动作了,而对扮演角色感兴趣,并逐渐进人角色,对现实生活中各种角色的认识和情感体验逐渐加深,角色游戏也就随之出现了。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第6题

从根本上缓解角色失调,角色学习、技能的培养和训练至关重要,它们能帮助我们提高协调处理各种不和谐角色期待的能力。()
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第7题

甄选的主要方法有()

A.申请表分析

B.资格审查

C.测试

D.面试

E.情景模拟

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第8题

根据亨利—明茨伯格的研究,“联络者”属于管理者扮演的()。

A.信息传递角色

B.人际关系角色

C.决策制定角色

D.技术人员角色

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第9题

儿童所扮演的角色有三种类型()。

A.结构性角色

B.机能性角色

C.尝试性角色

D.互补性角色

E.虚幻性角色

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第10题

每个人在生活中都扮演着多种角色,当一个人扮演的多个角色对个人的期望发生矛盾,难以取得一致时,就会出现()。

A.角色冲突

B.角色内冲突

C.角色间冲突

D.角色外冲突

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