对公共管理领导者阐述错误的是（)。

A.评估者同承担直线指挥职能的管理者之间存在着紧张的关系

B.在不同地区不同时期，公众和社会都会有不同的需求

C.公共部门绩效评估的实施将与公共管理者的既得利益发生冲突

D.不同的阶层对公共产品会有不同的评价

A.评估是管理的重要环节

B.评估的目的是奖优惩劣

C.评估是为了更好地管理

D.评估体现了管理的价值取向

A.加强立法，将更多的伦理规范纳入法律规则体系

B.加强公共管理伦理教育

C.完善社会对公共管理活动的干预和监督机制

D.把公共管理伦理作为公共管理人员任职、升降、奖惩的必要条件

A.提升领导魅力

B.评估员工业绩

C.将评估结果作为薪酬、奖惩、晋升的标准

D.提高员工能力

E.持续改进

A.领导者

B.信息

C.组织

D.绩效

A.公共项目立项评估

B.公共项目运行过程评估

C.公共项目经济效益评估

D.公共项目综合影响评估

A.绩效计划、绩效评估、绩效实施、绩效反馈、绩效评估结果的运用

B.绩效计划、绩效实施、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果的运用

C.绩效评估、绩效计划、绩效实施、绩效反馈、绩效评估结果的运用

D.绩效实施、绩效评价、绩效计划、绩效反馈、绩效评估结果的运用

A.A.绩效评估是科学管理的基础

B.B.绩效评估是激励员工的手段

C.C.绩效评估是吸收人才的依据

D.D.绩效评估是增强组织沟通的方法