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[主观题]

顺应环境的孩童的自我成长受阻时,一个核心的标志就是拒绝接受()。

A成功

B失败

C他人

D自我

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第1题

当顺应环境的孩童的自我处于()能量水平时,人们会对生存环境保持一种乐观的态度,对未来充满希望,保持开放并轻松自如地接受美好事物的发生。

A过低

B适当

C过高

D一般

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第2题

自我实现就是自我发挥和(),强调自我实现者有很强的成功的个性特点,是自我价值最大程度的实现。

A.自我完善

B.自我沟通

C.自我梳理

D.自我成长

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第3题

()的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质,这些特质为人们提供安全的生存保障。

A评判的家长

B支持的家长

C自然的孩童

D顺应环境的孩童

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第4题

顺应环境的孩童的自我像()。

A法官

B慈母

C保护神

D创造者

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第5题

当顺应环境的孩童的自我处于()能量水平时,人们会呈现出更为叛逆的行为,为了不为自己的行为负责,他们会极力为自己辩护,把错误推卸到他人身上,自己就可以不用改变。

A过低

B适当

C过高

D一般

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第6题

‌反映了由于童年经历所形成的情感。它可能是本能的、依赖性的、创造性的或逆反性的。如同真正的孩童一样,具有孩童心态者希望得到他人的批准,更喜欢立即的回报。属于下列哪种自我状态?()‏

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

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第7题

顺应环境的孩童的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质,这些特质为人们提供安全的生存保障。()
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第8题

顺应环境的孩童的自我像“保护神”。()
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第9题

当自然的孩童的自我处于()能量水平时,人们具有丰富的想象力,对事物充满好奇心,为人坦诚,有很好的直觉力和创造力。

A过低

B适当

C过高

D一般

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第10题

心理健康的基本标准有()。

A.了解自我、悦纳自我

B.智商在100分以上

C.接受他人、善与人处

D.正视现实、接受现实

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