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[单选题]

根据教学大纲系统阐述学科内容是（)

A.课程计划

B.课程目标

C.课程标准

D.教科书

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ABCD

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第1题

下列属于学校课程的物化形式的有（)。

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.课程目标

E.教学大纲

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第2题

在我国，具体规定某一学科的教学目的、任务、内容范围、体系、教学进度和教学法上基本要求的指导性文件是（)。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学指导用书

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第3题

在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲、教科书。（)

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第4题

国家课程的开发是根据（)。

A.A.不同教育阶段的性质与培养目标

B.B.制定各领域科目的课程标准

C.C.教学大纲

D.D.编写教科书

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第5题

在几种有代表性的课程定义中，表现为“教学大纲和教科书”的是哪一种（)？

A.学科维度

B.经验维度

C.目标维度

D.计划维度

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第6题

课程的文本一般表现为课程计划、课程标准、教科书。（)

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第7题

编写教科书的依据是（)。

A.课程计划

B.教学指导书

C.教学计划

D.教学大纲

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第8题

课程计划是具体规定某门课程的性质与理念、课程目标与内容标准、课程实施建议等，是编写教科书、检查教学质量等的直接依据。（)

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第9题

课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件。（)

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第10题

课程标准是课程计划的分学科发展。（)

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