题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

面试要考察应聘者的思维力、分析力、语言表达力时,提下列哪些问题比较合适():

A.你怎样看待成功与失败

B.你怎样看待贫富一、美丑

C.你喜欢什么运动

D.如果让你筹建一部门,你将如何下手

E.你大学毕业后的第一个职业是什么

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第1题

课程所讲述五维能力是指()。

A.创造力,理解力,学习力,组织力,表达力

B.创造力,执行力,逆向思维力,组织力,表达力

C.创造力,执行力,学习力,组织力,写作能力

D.创造力,执行力,学习力,组织力,表达力

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第2题

对老年人进行轮椅转移前要评估()在能力范围内方可进行()。

A.肌力、语言表达力、意愿

B.肌力、消化能力、意愿

C.肌力、关节活动度、意愿

D.肌力、免疫功能、意愿

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第3题

结构式面试操作方便,并且能够全面考察应聘者。()
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第4题

面试时应注意哪些要素?()

A.提前准备好面试问题

B.不要让应聘者牵着走,始终记住面试目标,考察什么能力

C.有时间观念,礼貌的打断应聘者

D.做好面试记录,以便复盘评估

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第5题

面试不能购考察应聘者的()

A.交流能力

B.风度气质

C.衣着外貌

D.科研能力

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第6题

许多公司通过无领导小组讨论面试,考察应聘者的()能力。

A.组织协调能力

B.口头表达能力

C.辩论能力

D.说服能力

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第7题

“考察应聘者的关键能力”,是在结构化面试的哪个阶段()?

A.导入阶段

B.核心阶段

C.确认阶段

D.结束阶段

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第8题

思维导图法对能力的帮助,涉及到思考力、逻辑力、沟通力、()。

A.分析力

B.学习力

C.创造力

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第9题

改进党的领导方式,要着眼于党____,强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,正确制定和坚持执行党的路线方针政策,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

A.把方向

B.谋大局

C.定政策

D.促改革

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第10题

面试活动中,面试人员除了要考虑达到自己的面试目的外,还要创造条件协助应聘者达到自己的()。

A.A.面试目标

B.B.面试要求

C.C.工作要求

D.D.面试成果

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