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[单选题]

面试不能购考察应聘者的()

A.交流能力

B.风度气质

C.衣着外貌

D.科研能力

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第1题

面试时应注意哪些要素?()

A.提前准备好面试问题

B.不要让应聘者牵着走,始终记住面试目标,考察什么能力

C.有时间观念,礼貌的打断应聘者

D.做好面试记录,以便复盘评估

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第2题

“考察应聘者的关键能力”,是在结构化面试的哪个阶段()?

A.导入阶段

B.核心阶段

C.确认阶段

D.结束阶段

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第3题

面试在目测应聘者的仪表风度时,评价的要点应当包括()。

A.穿着打扮

B.举止行为

C.社会地位

D.礼节风度

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第4题

考察应聘者对自己情绪和行为的把握能力是无领导小组讨论中哪一维度()。

A.控制能力

B.团队意识

C.洞察力

D.组织协调能力

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第5题

一位能力不错的应聘者在一位能力突出的应聘者后面入场,面试官会觉得不如前者好而降低评价,由此造成面试工作中的认知偏差属于()

A.首因效应

B.晕轮效应

C.顺序效应

D.定势效应

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第6题

面试中,面试官要注重面试的():一方面是面试官测试应聘者的能力和水平,另方面应聘者也同时在通过测评来评价用人单位的水准、发展前景及自己进入公共部门后的发展前途。

A.双向性

B.不意

C.交互性

D.科学性

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第7题

关于面试测评的内容,以下表述中正确的是()。

A.通过工作经历与实践经验的了解,可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等

B.仪表风度是指应试者的体型,外貌、气色、衣着举止、精神状态等

C.应变能力主要看应试者对主考官所提出的问题理解是否准确,回答的迅速性、准确性等

D.了解应试者的求职动机可以判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望

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第8题

校园招聘小组中应包括了解学校情况的人,其主要职责是()

A.看重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提问进行解答

D.对人才作出较准确的判断

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第9题

通常而言,了解员工的个性,需要从其()入手。

A.气质、性格、能力

B.气质、性格、素质

C.性格、素质、能力

D.能力、素质、气质

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第10题

相对于招聘申请表而言,下列选项中,()不是个人简历的优点。

A.易于评估

B.体现应聘者的个性

C.费用较小

D.展示书面交流能力

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