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[单选题]

通过对员工进行口头表扬激励下属属于:()

A.画大饼

B.忽悠

C.非物质激励

D.言而无信

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第1题

对员工的正向激励包括那些内容()

A.口头表扬

B.通报表扬

C.事迹宣传

D.绩效奖励

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第2题

关于对员工的表扬,应该怎么做?()

A.表扬最好时时做,员工心情好就产出高

B.口头表扬一定要跟上有物质激励

C.表扬要具体,讲到对方的行为、结果、品质

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第3题

制定个人安全行动计划主要是为了展现有感领导,以下关于有感领导的说法中,错误的是()

A.领导应以身作则

B.领导应明确对下属的期望值

C.领导可以随意对下属作出口头承诺而不必事后负责

D.领导应适当给员工奖励和表扬,无论是物质上的,还是精神上的

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第4题

在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.属于绩效改进策略的().

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略

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第5题

在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。

A.正激励策略

B.预防性策略

C.负激励策略

D.制止性策略

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第6题

哪一个属于消极的激励()

A.欣赏下属,发现下属的优点

B.过分强调过程,不注重结果

C.如果员工犯了错误,部门经理及时指出来、批评他、要求他改正

D.对员工进行物质奖励

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第7题

某企业经理学习了双因素理论后深受启发,决定在企业内使用激励因素来激发下属员工的积极性。因此他赋予工人更多的工作和责任,并用表扬和表示赏识来激励下属。不幸的是,工人对他的做法非常愤慨,认为他利用这种诡计来剥削工人。使用双因素理论和有效激励的要求结合实践谈一谈该企业失败的原因以及如何才能更好地激励。

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第8题

某民营企业的老板通过学习有关激励理论,受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任,并通过赞扬和赏识来激励下属员工。结果事与愿违,员工的积极性非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满,认为他是在利用诡计来剥削员工。问题: 1.根据所学习的有关激励理论,赋予员工工作和责任、赞扬赏识员工属于哪种激励方式?这种激励方式有什么好处?2.请根据所学习的有关激励的理论,分析该老板做法失败的原因,如果你是老板,你将如何进行激励
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第9题

依据利克特的四种管理模式,属于协商式的民主领导的管理方式的是()

A.权利和指挥源于对员工进行自上而下的激励、威胁和惩罚

B.可能有关于报酬、惩罚和威胁的一整套制度

C.组织目标是与下属进行讨论之后设置的

D.上级、下级、同事之间进行沟通

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第10题

如果下属急切地想获得上级表扬,这说明他动机不纯,直线经理应该坚决不对他进行激励。此种说法:(

如果下属急切地想获得上级表扬,这说明他动机不纯,直线经理应该坚决不对他进行激励。此种说法:()

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