（)是指儿童获得有关消费的技能、知识和态度的过程。

A.A.消费者均衡时消费者获得的效用是最大的

B.B.消费者均衡时消费者既不想再增加也不想再减少任何一种商品的消费

C.C.消费者均衡时无差异曲线和预算线相切

D.D.消费者均衡时等产量曲线和等成本线相切

A.消费者态度

B.消费者信念

C.消费者信仰

D.消费者忠诚

A.使用者

B.需要者

C.购买者

D.集团消费者

E.被消费者

A.经济发展水平

B.消费者权益保护法律体系

C.市场管理状况

D.消费者消费知识的缺乏

E.消费者自我保护意识淡薄

A.消费者主张

B.消费者决定

C.消费者决策

D.消费者权利

A.知识和态度

B.知识和能力

C.态度和能力

D.态度和技能

A.在新生消费群体中的金融知识普及

B.原消费者群体中的金融知识普及

C.成熟消费者群体中的金融知识普及

D.银行从业人员中的消费者权益保护工作知识普及

A.使消费者获得安全产品与服务的权利

B.使消费者获得有关产品充分信息的权利

C.使消费者具有自由选择产品的权利

D.使消费者具有申诉的权力