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[多选题]

在我国,对儿童实施特殊保护的具体法规形式包括()

A.《教育法》

B.《义务教育法》

C.《未成年保护法》

D.《残疾人保障法》

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第1题

我国《婚姻法》有两项特别规定,在离婚时对()予以特殊保护。

A.A.妇女、儿童

B.B.女方、军人

C.C.妇女、残疾人

D.D.老人、儿童

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第2题

在我国,特殊儿童在普通学校的普通班级和普通儿童一起学习,这种教育安置形式被称为()。

A.特殊教学

B.随班就读

C.正常学习

D.个别教学

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第3题

学前特殊儿童一体化教育的分组教学形式的优点是()

A.A.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童

B.B.可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童

C.C.可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童

D.D.可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童

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第4题

我国适龄残疾儿童、少年可根据条件,通过下列()形式接受义务教育

A.在普通学校随班就读

B.在普通学校、儿童福利机构特殊教育班就读

C.在残疾儿童、少年特殊教育学校就读

D.家庭教师

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第5题

社会性随班是特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受的一种特有教育形式。()
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第6题

在学前特殊儿童一体化教育中,不正确的观点是()

A.A.可设立专门的个别辅导室,由专任教师对特殊儿童进行个别辅导

B.B.可由带班教师利用自由活动时间,对特殊儿童进行个别辅导

C.C.可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导

D.D.强调一体化教育意味着个别辅导不合时宜

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第7题

具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()

A.A.当地的风俗习惯

B.B.特殊儿童的特点

C.C.学前教育机构的特点

D.D.师资特点以及特殊儿童家长的观念

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第8题

()对未成年人在学校保护、社会保护等方面有了相关的法条规定,体现了我国儿童权利的新观念。

A.A.《日内瓦儿童宣言》

B.B.《儿童权利公约》

C.C.《未成年人保护法》

D.D.《义务教育法》

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第9题

个别化教育是指对特殊儿童实施一对一的训练。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

在我国法律体系中,《土地管理法实施条例》属于()。

A.法律

B.行政法规

C.部门规章

D.地方性法规

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第11题

公安法规的适用是指()。

A.A.公安法规适用于我国情况

B.B.公安法规条文尚未过时

C.C.公安机关依照法定程序和职权具体运用公安法规对社会关系的调整

D.D.根据违法程度决定处罚轻重

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