关于讲师的评价(结合表达与解说能力,授课技巧与风格,仪容仪表仪态与职业态度,教学案例,技巧的运用,课程的掌握与安排)()
A.很满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
A.很满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.很不满意
第1题
A.对于地理图像的解说只可以由教师进行
B.适当的解说可以帮助学生尽快抓住地理图像的主旨
C.适当的解说可以逐渐的帮助学生养成读图析图的能力
D.新课程教材中许多地理图像配有说明性文字,教师要充分利用这种图文结合
第4题
A.2000
B.2400
C.3600
D.4800
第5题
A.华为学堂顾名思义是一场授课平台,要营造老师和学生的氛围,让参与者充分学习和体验产品
B.课程开始要和参与者建立联系,通过时事热点等引入话题,风趣的介绍打破心理隔阂,引导顾客表达
C.讲师要专业高冷,对产品要进行专业性描述,体现出品牌高端阵地的形象
D.要利用有效提问吸引顾客注意力,避免问题宽泛,注意尺度和顾客隐私,不可强制顾客回答
第8题
B.结合临床病例向实习护士讲解临床护理问题的处理方法和相关理论知识,督促其及时完成逸仙教育平台的量化项目、评价等内容的填写,及时审核
C.与主带教分工完成实习护士带教的日常考核、考核评价、个案、临床综合能力考核及平时理论授课等等实习护士带教相关考核,在学生毕业前填写至逸仙教育平台
D.主动与带教实习生沟通,了解其的思想、学习和生活情况
第10题
B、结合临床病例向规培护士(新护士)讲解临床护理问题的处理方法和相关理论知识,督促其及时完成逸仙教育平台的量化项目、评价等内容的填写,及时审核
C、与教育护士分工完成护士培训的日常考核、考核评价、个案、临床综合能力考核及平时理论授课等等护士培训相关考核,并按时间节点填写至逸仙教育平台
D、主动与带教护士沟通,了解其的思想、学习和生活情况。及时指出带教护士在培训过程中的优缺点,提出改进建议。及时向护士长汇报规培护士(新护士)的各种情况
E、参与病区规培护士的出科考核、评价、总结等,并针对
F、护士培训质量检查,并对检查结果进行分析、评价及整改
G、定期参加病区培训会议,学习护士培训的相关授课能力技巧、培训方法等
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