题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

14、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件()

A.课程计划

B.课程标准

C.教学方案

D.教学指南

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“14、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形…”相关的问题

第1题

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件:

A.课程计划

B.课程标准

C.教学方案

D.教学指南

点击查看答案

第2题

1、规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件,指的是()。

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.教学方案

点击查看答案

第3题

《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学、评估和考试命题直接依据是

A.教育目的

B.培养目标

C.课程标准

D.教学目标

点击查看答案

第4题

《基础教育课程改革纲要》支出,我国中小学教学、评估和考试命题的直接依据是:

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程标准

点击查看答案

第5题

【单选题】它规定某门课程的性质与地位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施建议等,它是编写教科书的依据,也是课程评价的直接尺度。它是

A.课程计划

B.课程标准

C.教学参考书

D.教材

点击查看答案

第6题

规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件是()。

A.课程计划

B.教材

C.课程标准

D.课程目标

点击查看答案

第7题

关于课程的定义,有哪几种代表性观点?

A.课程即教学科目

B.课程即有计划的教学活动

C.课程即预期的学习结果

D.课程即学习经验

E.课程即社会文化的再生产

F.课程即社会改造

点击查看答案

第8题

从课程视域看问题,课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外,在翻转课堂的单位课时教学活动(课程微观组织的一种形式)中,包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
点击查看答案

第9题

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

A.课程改革纲要

B.国家课程标准

C.义务教育课程标准

D.国家课程计划

点击查看答案

第10题

2.从课程视域看问题,课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外,在翻转课堂的单位课时教学活动(课程微观组织的一种形式)中,包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
点击查看答案

第11题

小学课程评价,指通过一定的方法和途径系统搜集有关事实信息,依据一定标准,对小学课程方案、教材、教师教学及学生学习等进行价值判断的活动。
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信