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[主观题]

二选一综合训练项目 任务一:职业生涯访谈 (1)情景描述 请结合自己的职业兴趣、专业方向,选择访谈对象2-3人,可以是校友、老师、创业者、企业家,以了解职业需要、适应职业环境为主要目标,完成访谈报告。必要时寻求专业老师、班主任或职业指导师的帮助。 (2)任务要求 本任务为团队项目,能够理解个人与团队的关系,能够运用团队合作技能与方法,在团队合作过程中具有追求良好团队合作效果并建立和谐团队合作关系的基本职业态度,在团队合作中能胜任建设性骨干团队成员角色。 任务二:活动项目策划方案 (1)情景描述 就一次主题团课、一次公益活动或一次社会实践,(在协作条件下)通过积极寻求支持,独立完成整个活动的策划、立项、审批。提交一份可行性较强的活动项目策划案。 (2)任务要求 本任务既可以个人独立完成也可小组合作完成,注重培养项目策划、立项、审批中的交流、合作、求助意识,教师只起咨询、指导、解惑的作用。策划案中要体现活动项目的意义、计划进度表(甘特图)、所需资源等要素。

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第1题

访谈可以是结构化的访谈和非结构化访谈。
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第2题

访谈可以是结构化的访谈和非结构化访谈。
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第3题

运用访谈法进行工作分析时,应注意的关键点有()。

A.培训访谈人员

B.选择访谈对象

C.确定访谈提纲

D.运用访谈技巧

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第4题

由于访谈法一般与问卷调查法结合使用,所以进行访谈时无需对访谈对象基本信息进行调查。()
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第5题

结合自己的专业/职业以及自己的兴趣,通过文献查阅,谈谈计算机辅助设计的应用前景。
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第6题

结合自己的专业/职业以及自己的兴趣,通过文献查阅,谈谈反求工程的发展前景。
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第7题

详细说明小学音乐教师需要具备哪些职业品质、专业素养和教学能力。 要求:作业查重不能超过20%,如果有直接引用,请脚注,作业的最后写明参考文献。这是最后一次作业,所占比重较大,请务必认真完成!格式,如: 一、小学音乐教师的职业品质 ...... (一) 1 2 3 (二) 1 2 3 4 ...... 二、小学音乐教师的专业素养 ...... (一) (二) 1 2 3 (三) ...... 三、小学音乐教师的教学能力 ...... (一) 1 (1) (2) (3) 2 (1) (2) (3) 3 (二) ......
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第8题

请自行拟定一个适合访谈的选题,围绕选题设计一份访谈提纲。要求(1)说明计划的访谈形式是什么,正式访谈或非正式访谈,一对一访谈或焦点小组访谈;(2)问题不少于5个;(3)注明需要重点追问的问题,并说明追问什么细节。
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第9题

第七章 单元作业(二选一)截止至12月27日22:00 作业一: 自由选定一个知识点或主题,选择自己所擅长的制作软件ppt,flash或focusky,制作一个多媒体课件作品,要求5张幻灯片以上。 作业要求: 1.科学性:内容严谨,逻辑通顺,结构合理,表达清晰; 2.教育性:直观生动,利于理解;结合教材,目标明确; 3.技术性:交互性强,播放流畅;图文并茂,声像结合; 4.艺术性:界面美观,搭配合理,生动活泼,视觉享受; 作业二:对以下三张幻灯片进行美化,在背景、文字、布局等方面进行调整,以符合ppt的审美原则。(见附件) 以下内容是为了辅导大家完成作业,所做的作业指导: ppt制作思路:给大家提供了四个制作思路以供参考 (1)课程讲解。选择自己专业所学或者中小学学段的某个知识点,进行制作; (2)兴趣展示。有道是兴趣是最好的老师,我想人人都会有自己的热爱和情怀,选择自己感兴趣的人或事物,制作成课件,分享自己的喜欢吧。 (3)产品介绍。把自己想象成乔布斯亦或是雷军,在发布会上发布新新产品
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第10题

除了访谈对象以外,最主要要一个数字产品项目,针对每个细分群体的有效访谈对象的数量是 __________。

A.5人

B.10人

C.20人

D.30人

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