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[主观题]

请根据所学内容,结合两个具体的教学设计案例,思考一下基于问题的教学模式和基于项目的教学模式存在着哪些共同点和不同点?(案例见附件)

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第1题

下列哪一模式不属于本单元信息化教学设计模式?

A.基于项目式的信息化教学设计模式

B.基于翻转式的信息化教学设计模式

C.基于网络协作式的信息化教学设计模式

D.基于案例的信息化教学设计模式

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第2题

选择合适的学习主题,选择基于网络的合适的教学模式,完成一个信息化教学设计方案。 可以是信息技术授导型教学设计,也可以是混合设计,基于问题的学习设计,或者webquest学习设计
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第3题

基于问题的教学模式将教学/学习置于复杂的、有意义的问题,能让学生以_________的形式共同解决复杂的、实际的和真实的问题。
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第4题

下列关于史密斯-雷根教学模式叙述不正确的是()

A.该教学模式是一个教学系统设计的椭圆形结构模型

B.该模式是典型的基于行为主义的教学系统设计模式

C.该模式把教学设计划分为三个阶段:分析、策略和评价

D.该模式从确定教学目标开始,到终结性评价结束,组成一个完整的教学系统开发过程

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第5题

基于“某区域”的案例教学,具体怎样进行教学内容的设计?()

A.了解背景

B.分析区域差异

C.因地制宜制定策略

D.分析区域发展中的问题

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第6题

基于建构主义的教学设计属于信息化教学技术时代的产物
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第7题

基于建构主义的教学设计属于信息化教学技术时代的产物。
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第8题

对教学系统设计过程模式的要素描述不合理的是()

A.是教学系统设计实践的再现

B.是教学系统设计的理论内容

C.是教学系统设计的简约的形式

D.是教学系统设计的内容的科学表达

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