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[主观题]

基于问题的教学模式将教学/学习置于复杂的、有意义的问题,能让学生以_________的形式共同解决复杂的、实际的和真实的问题。

答案
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第1题

基于问题的教学模式将教学/学习置于复杂的、有意义的问题,能让学生以()的形式共同解决复杂的、实际的和真实的问题。
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第2题

问题学习是一种教学的元模式,因为问题是各种教学模式中所不可缺少的特征不变量。
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第3题

教学系统设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊的设计活动。
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第4题

学生通过网络获取当地的湖泊和河流的酸度,并且通过网络的交流和其它地区的学生交换相应的湖泊和河流酸度,绘制酸雨图,这是

A.WebQuest

B.利用网络资源展开探究性学习

C.基于问题学习

D.直接教学

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第5题

真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近,学生在学习新的语法知识中会产生亲切感
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第6题

关于5E探究教学模式,下列说法不恰当的是
A.5E教学模式指的是Engage / 引入参与、Explore / 探索揭示、Explain / 解释阐述、Elaborate/ 精制扩展、Evaluate / 评价反馈###SXB###B.Engage/引入参与, 主要包括依据课程内容和教学任务、创设问题情境或活动引发学生好奇心、激发学生主动思考的兴趣###SXB###C.Explore/探索揭示,主要包括让学生亲自实践探究和思考、形成假设和预期、检验假设和预期,以及教师需为学生提供“支架”###SXB###D.新概念,解决新问题
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第7题

下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略()

A.掌握学习模式

B.发现式学习模式

C.五段教学模式

D.接受学习模式

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第8题

关于5E探究教学模式,下列说法不恰当的是()
A.5E教学模式指的是Engage / 引入参与、Explore / 探索揭示 、Explain / 解释阐述、Elaborate/ 精制扩展、Evaluate / 评价反馈###SXB###B.Engage/引入参与, 主要包括依据课程内容和教学任务、创设问题情境或活动引发学生好奇心、激发学生主动思考的兴趣###SXB###C.Explore/探索揭示,主要包括让学生亲自实践探究和思考、形成假设和预期、检验假设和预期,以及教师需为学生提供“支架”###SXB###D.新概念,解决新问题
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第9题

某护理职业学院张老师,女,30岁,讲师,热爱教学,热衷钻研教学方法的改革与实践,尤其是信息技术在教学中的应用。为发展教学能力,提升教学技能,小张主动申请并获得了国家中职院校骨干教师培训的机会,到北京参加为期三个月的师资培训班,并和一起参加培训的其他院校的老师,组成学习小组,结合各自的教学实践和问题,共同学习。请应用成人教育理论来分析小张老师本次学习的特点。 要求: 1. 陈述条理清楚。 2. 可以直接将答案黏贴在答题框内,也可以PDF文件的形式进行提交。
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第10题

谈谈您在教学工作中遇到的与学生沟通的问题,以及您的处理方式。
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