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[单选题]

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()

A.认知领域

B.动作技能领域

C.智慧技能

D.情感领域

答案
BDE
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第1题

【多选题】布卢姆将教学目标分为()三大类。

A.认知领域教学目标

B.动作技能领域教学目标

C.知识领域教学目标

D.情感领域教学目

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第2题

7.霍恩斯坦的教学目标分类理论在布卢姆教学目标分类理论基础上扩展了()

A.认知领域目标

B.情感领域目标

C.动作技能领域目标

D.行为领域目标

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第3题

布卢姆将教学目标分为三类,分别是

A.认知领域

B.分析领域

C.动作技能领域

D.情感领域

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第4题

布卢姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为()三大领域

A.认知

B.智力技能

C.动作技能

D.情感

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第5题

以布卢姆为代表的教育目标分类理论,纠正了传统教学偏重认知层面的失误,兼顾了认知、情感和动作技能三大领域。
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第6题

以布卢姆为代表的教育目标分类理论,纠正了传统教学偏重认知层面的失误,兼顾了认知、情感和动作技能三大领域。
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第7题

2、以布卢姆为代表的教育目标分类理论,纠正了传统教学偏重认知层面的失误,兼顾了认知、情感和动作技能三大领域。
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第8题

布鲁姆将教学目标分为哪三类?()

A.动作技能领域

B.情感领域

C.行为领域

D.认知领域

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第9题

布鲁姆的教学目标分类体系包括 、 、 三大领域 。

A.认知领域

B.动作技能

C.情感领域

D.行为领域目标分类

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