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第1题
在《大班教学中的线上线下混合教学》的视频中，我们知道了身为课程的负责人主要关注课程的发展，开发课程材料和内容，要督促助教老师，并定期处理在线课程的部分。
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第2题
现代 汉语 课程 内容 属于 共时 语言学,汉语 历史 课程 内容 属于 历时 语言学。
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第3题
聋校课程设置的特点为（）。
A.和普通学校的教学内容与进度完全一致。
B.扩展补偿性内容
C.课程越多越好
D.实施课程变通或替代
E.以生活适应课程为主
第4题
在课程评估报告中关于教学评价部分，我们需要学生反馈对课程总体教学的评价，以及对课程组织、学生能力培养、师生互动、内容与评价、课堂实践等类别的评价。
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第5题
机械原理课程对机械的研究主要通过两大内容：1. ；2. 。
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第6题
古代 汉语 课程 内容 属于 历时 语言学。
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第7题
你是否系统学习过一门网络课程，并拿到了课程合格或优秀证书（电子或纸质证书均可）？ （填“是”或“否”）
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第8题
在近一个月中，除本课程外，你所报名参加学习的网络课程有（）门？ （填"0"到"100"的任一数字）
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第9题
按照组织形式，可以把课程分为：
A.必修课程和选修课程
B.综合课程与分科课程
C.学科课程与活动课程
D.隐性课程与显性课程
第10题
你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
A.工作单位要求我学习该课程
B.课程内容跟我学习和工作的领域相关
C.体验这门课程的网络学习会是怎样的
D.课程由知名大学（教授）提供
E.我认为学这门课程会非常有趣
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