题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

18、立卧撑测评是灵敏素质测评的传统方法之一。

答案
测量目的:反映受试者快速变换身体姿势和准确协调的完成动作的能力。 测量对象:10岁到大学男女生。 测量器材:平坦地面、秒表。 测量方法:受试者并腿直立成开始姿势,听到开始信号后,按以下顺序完成动作:屈膝成蹲撑,两脚后撤伸直成俯撑,再收腿成蹲撑姿势,然后还原成开始姿势,如此反复持续10秒,记录次数。测2次取最好成绩。 评价方法:10秒立卧撑次数越多,说明受试者快速变换身体姿势和准确协调的完成动作的能力越强。
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第1题

立卧撑测评是灵敏素质测评的传统方法之一。
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第2题

简述立卧撑的测评方法。
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第3题

简述立卧撑的测评方法。
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第4题

1、简述立卧撑的测评方法。
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第5题

评价灵敏素质素质的方法常用的有以下哪些?

A.十字变向跑

B.10秒立卧撑

C.十字象限跳

D.反复横跨步

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第6题

发展柔韧素质的方法()。
A.持哑铃阔胸###SXB###B.上下振臂###SXB###C.立卧撑###SXB###D.
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第7题

()测评是以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评。

A.选拔性测评

B.配置性测评

C.开发性测评

D.诊断性测评

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第8题

素质测评的组成部分包括()

A.测评主体采用科学的方法收集被测评者在主要活动领域中的(行为事实)表征信息

B.设计科学的调查问卷

C.采用科学的方法针对某一素质测评目标系作出量值与价值判断,或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性

D.科学地分析所取得的数据与资料

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第9题

人才测评指标是衡量和评价个人素质的维度。
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第10题

【单选题】关于双向细目表的描述,不正确的是()。

A.同一个素质可以用不同的方法考察

B.同一个方法可以考察不同的素质

C.同一个方法应该用来测评不同的素质

D.一个方法只能考察一个方面

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第11题

42、下列属于胜任素质的核心特征的是()

A.客观性

B.因果关联性

C.强调深层次特征

D.分级可测评性

E.行为可测评性

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