更多“11、在中班体育活动《拍球》中,活动目标使熟练地拍球,能连续…”相关的问题
第1题
【单选题】在中班体育活动《拍球》中,活动目标使熟练地拍球,能连续地拍球,可以设计的方法有()。
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第2题
【单选题】“能连续拍球”是对()岁幼儿动作发展的目标描述。
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第3题
【单选题】在小班科学活动《可爱的兔子》中,活动目标是能够使幼儿了解兔子的外形特征及生活习性,可以设计的方法有()
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第4题
10、在小班科学活动《可爱的兔子》中,活动目标是能够使幼儿了解兔子的外形特征及生活习性,可以设计的方法有()
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第6题
【判断题】篮球:在快速运动中突然急停时,手按拍球的上方。运球急起时,要迅速起动,手按拍球的后方。
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第7题
1、封网时举拍要快。每打完一拍球,都要迅速把球拍拿到(),积极准备下一拍球。
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第9题
阅读下面材料,回答问题: 中班下学期我班的孩子开始练习拍篮球,经过一段时间的练习,小小的篮球在孩子们手中拍出了各种花样,拍球游戏持续两个月后,孩子们的拍球热情依然高涨,他们仍然在探索新的玩法。果果的运动水平在班里数一数二。一周前他就已经能够边跳转转球边拍球了。这天,户外活动开始不一会儿,他便跑来对老师说:“老师,这样的玩法有点简单了,还有更难的吗?” 问题:根据上述材料,结合材料进行分析: (1)果果的运动技能和游戏水平体现出什么特点?(4分) (2)教师该如何进行指导?(6分)
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第10题
封网时举拍要快。每打完一拍球,都要迅速把球拍拿到(),积极准备下一拍球。
A.A头顶上方
B.B头部下方
C.C面部前方
D.D胸前
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