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[主观题]

【填空题】幼儿园教育活动目标的表述形式多种多样,若从教育活动的主体看,主要两种方式:分别是:()、()

答案
行为目标;表现性目标;生成性目标
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第1题

【填空题】幼儿园教育活动的基本方法分为三大类,分别是()、()、()
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第2题

【填空题】()是实现教育活动目标的载体和对象。
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第3题

【单选题】()是以儿童为主体,在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动与环境材料的互动过程中,引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列,旨在促进儿童全面、健康、和谐、整体的发展。

A.幼儿园教育活动

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园课程

D.幼儿园教育方法

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第4题

对教学活动目标的评价主要看学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
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第5题

【单选题】小班《亲亲小动物》主题活动选自

A.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。

B.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。

C.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计上册。

D.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计下册。

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第6题

幼儿园语言教育活动的评价涉及许多方面,但概括起来主要包括()、对语言教育活动本身的评价以及对幼儿教师的评价。
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第7题

野营、夏令营等形式多样的活动的野外教育活动,不是自然保护区环境教育的主要形式之一。()
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第8题

制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展规律、特点和 ()

A.政府

B.社会发展的客观要求

C.教育机构

D.家庭

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第9题

幼儿园文学活动中教师应该完成的主要工作是从文学教育入手,围绕一个具体的作品展开活动,让幼儿完全理解文学作品中所含载的丰富、有趣的信息。
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