题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
【多选题】在小班幼儿学习用手指点画小蝌蚪活动中，下列较好的是：
A.通过欣赏课件及适当的语言引导幼儿了解蝌蚪的不同姿态
B.教师直接示范作画过程，让幼儿跟着学
C.教师先示范作画小蝌蚪身体，然后让幼儿尝试怎么画出细细的尾巴
D.可以加入游戏的形式，把画好的蝌蚪送去青蛙妈妈那里
答案
ACD
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A.Y.是
B.N.否
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第1题
【判断题】判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。 小班科学活动：认识水 （1）让幼儿在玩玩做做中感知水的性质，发展幼儿的观察、思维能力，激发学习兴趣。 （2）让幼儿了解水的用途，教育幼儿要节约用水。 （3）学习词：无色、无味、流动、浮力。
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第2题
【多选题】关于幼儿舞蹈欣赏活动不正确的说法是：
A.幼儿活动的兴趣性很重要，只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品
B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程
C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外，感性审美方式探索世界一样重要
D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑，从小培养幼儿的审美观
第3题
【多选题】小班的“添画”活动应该：
A.可以通过吸引人的画面增添幼儿的参与积极性
B.可以有目的地引导幼儿进行点、线、面的绘画语言体验
C.为幼儿准备的“添画”底图应该是一样的
D.教师准备的底图要充分考虑幼儿添画后的视觉美感
第4题
【多选题】下列幼儿艺术活动的描述中，较差的是：
A.朱朱老师通过游戏的方式引导幼儿在手绘鳄鱼的基础上，通过手形的变化画出其它的动物，提高了孩子地绘画技能，增强了孩子的创作兴趣。
B.李老师在歌唱活动《粉刷匠》中，用了很多的时间给幼儿讲粉刷匠的故事，然后又提问幼儿，幼儿都在认真地回答问题。留给幼儿欣赏音乐的时间却很少
C.在大班泥塑活动中，首先教师把幼儿的学习过程融入“猜猜看”这个游戏中，其次以求助提问的方式引发幼儿间的讨论，力求“形成合作式的师幼互动”
D.明老师在小班歌唱活动中，要求幼儿听老师唱一句，自己学一句，记住歌词
