题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
教师设计自主学习任务单,是为了指导学生学习。
答案
正确
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第2题
第4题
A.教师需要根据活动类型选择小组规模
B.为了提高项目效率,教师可以建议小组采用协作的方式,将项目任务以及对应需要学习的知识分为几份,分别交给不同的小组成员负责
C.教师需要保证学生在进行小组角色和任务分工时,对于核心知识,应确保每位学生都进行学习和掌握
D.教师需要监控学生的小组合作状态,防止出现搭便车和人员流失现象
E.对于小组合作学习来说,小组评价要好于个人评价,因此采用小组测评、给出小组统一得分是比较好的评分方式
F.教师可以让学生先从一些简单的合作任务开始,确保所有人都能参与,从而帮助学生逐渐建立合作关系和合作氛围
第7题
A.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“我喜欢中国。”
B.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“我之所以学习汉语,是因为我喜欢中国文化。”
C.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“因为想在中国工作。”
D.∅
第8题
A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间
B.这一教学行为表明,教师花在教授某个知识点的时间越长,学生实际投入学习的时间一定更多
C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注
D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预
第10题
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