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[主观题]

建构主义学习理论认为,学习是学习者建构自己知识的过程。

答案
同化和顺应是学习者认知结构发生变化的两种途径或方式
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第1题

建构主义学习理论认为,学习是学习者建构自己知识的过程。
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第2题

建构主义学习理论认为,学习是学习者建构自己知识的过程。
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第3题

()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

A.信息加工

B.认知结构

C.建构主义

D.尝试一错误

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第4题

根据建构主义学习理论的观点,以下选项中不属于学习者知识建构过程特征的是

A.主动建构性

B.社会互动性

C.完形理解性

D.情境性

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第5题

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义,下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()

A.指导学生对学习过程与学习结果进行反思

B.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

C.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中

D.将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案

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第6题

建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。
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第7题

属于建构主义观点的描述有

A.科学知识不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设。

B.学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生构建自己的知识过程。

C.学习是知识由教师向学生的传递,教师起着非常重要的作用。

D.学习者的建构过程,主要是同化和顺应。

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第8题

以下关于建构主义的观点中,正确的是
A.知识是绝对正确的最终答案###SXB###B.每个学习者的建构知识的方式是相同的###SXB###C.知识是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习时获取知识的过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,用意义建构的方式而获得。###SXB###D.教学就是传授知识
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第9题

乔纳森认为学习环境是学习者共同体一起学习或相互支持的空间,学习者控制学习活动,并且运用信息资源和知识建构工具来解决问题。
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第10题

学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点属于:

A.行为学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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