题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
大课间的组织不会运用到队列队形的变化。
答案
B
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A.队列队形的组织、利用合理即可，没有具体的特殊要求。
B.一般性热身活动结束后，教师根据下一步教学内容，可以要求同学们还原成集合队形，也可以在现有队形基础上开展下一个内容。
C.专项热身的队列队形组织形式，既要与内容组织相吻合，还要考虑与一般性热身组织的衔接。
D.大幅度的队列队形变化，以免影响学生练习密度和教学效果。
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第2题
队列队形在体育活动中的作用包括哪些方面？
A.体育课基本部分中合理运用队列队形可以有效提高课堂教学效果；
B.在体育课堂教学中的开始部分、准备部分、基本部分及结束部分都可以有效运用队列队形组织教学；
C.在校队训练中合理运用队列队形能有效提升训练效果；
D.课外活动、学校大集体活动等都需要运用队列队形对学生进行合理、有效组织
第9题
下面关于队列队形应用时机正确的说法是？
A.对于低学段、新年级的同学来说，可以适当多用、多练队列队形。
B.需要加强组织性、纪律性和整体观念的时候。
C.需要同学们快速集中注意力的时候。
D.壮观的时候。
