有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为（内在）的和实质性（非字面）的联系。有人因此说，接受学习一定是有意义学习，你认为这种说法是否正确？

A.使新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立实质性的联系

B.学生要具有有意义学习的意向

C.学习内容具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系

D.以上都是

A.学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。

B.学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义

C.学习材料本身具有内在的逻辑意义

D.学习者应具有理解所学材料的动机

A.渐进分化和整和协调的教学方法。

B.是学生机械接受性学习。

C.是有意义的发现学习。

D.由教师将教材详细规划,使之成为有系统有组织的知识,然后条理分明地向学生讲解。

A.学习理论

B.知识体系

C.基础知识

D.学习内容