题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

大班幼儿开展节奏活动时，选择音乐需要注意哪些问题

A.所选音乐适合进行配器改编，同时，配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中

B.选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品

C.从音乐本身的审美特性出发，使节奏乐活动内容与形式相互协调

D.可选择三段体结构的简单音乐作品

答案

ABC

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第1题

【多选题】大班幼儿开展节奏活动时，选择音乐需要注意哪些问题？

A.所选音乐适合进行配器改编，同时，配器变化可以考虑在乐段之间、乐句之间或乐句之中

B.选择旋律优美且富有审美趣味和意境的音乐作品

C.从音乐本身的审美特性出发，使节奏乐活动内容与形式相互协调

D.可选择三段体结构的简单音乐作品

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第2题

【多选题】幼儿集体舞活动的开展：

A.音乐的选择应该节奏鲜明、适宜主题

B.教师注意口令简洁、准确

C.幼儿的站位要适当

D.每个年龄段幼儿都必须借助标记来完成活动

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第3题

2、为幼儿选择节奏乐音乐时，教师应考虑的音乐不包括：

A.选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐

B.为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐

C.选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活，并具有一定的游戏性

D.选择的作品应该尽量有剧情，并且旋律性强

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第4题

为幼儿选择节奏乐音乐时，教师应考虑的音乐不包括：

A.选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐

B.为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐

C.选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活，并具有一定的游戏性

D.选择的作品应该尽量有剧情，并且旋律性强

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第5题

【多选题】大班幼儿进行《颠倒歌》歌唱活动时：

A.应该让幼儿掌握两段歌词

B.能知道歌曲所表现的动物名称

C.能感受音乐的诙谐

D.能进行简单的音乐表演

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第6题

【多选题】大班幼儿的节奏乐活动指导可做到：

A.激发幼儿的节奏乐兴趣

B.保护幼儿的创造能力

C.幼儿为自己所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏

D.能根据音乐的不同，选择适当的节奏型和乐器

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第7题

【多选题】小班幼儿听到节奏欢快的音乐时，

A.能跟随音乐动起来

B.大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律

C.能知道音乐的强弱规律

D.能根据音乐的变化来改变动作

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第8题

选择一首适合某年龄班幼儿欣赏的乐曲进行分析，并进行图谱设计，能体现强弱，或节奏，或旋律，或结构等某一种或者几种音乐元素，生动活泼适合幼儿，能够正确体现乐曲的相关特点。

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第9题

【判断题】大班的幼儿能够在音乐的节奏中完成动作就是非常优秀了。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

歌表演创编选择音乐时要富有童真童趣适合幼儿表演

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