题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

媒体在教学中的任务主要有哪些？

A.代替老师

B.使课堂气氛更有趣

C.方便有效的表现内容

D.促进学习

答案

代替老师;使课堂气氛更有趣;方便有效的表现内容;促进学习

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第1题

学习完本单元内容之后，您觉得哪些知识点是难点？请详细说明您在学习本单元过程中的困难和不解之处，老师在线下教学中将汇总解答。

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第2题

在课时教学设计中，最需要的设计内容是：

A.设计教学目标

B.设计教学策略

C.设计教学媒体

D.设计教学过程

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第3题

下列选项中，哪些能表明课堂气氛可能是积极的？

A.学生注意力稳定、全神贯注

B.教师严厉，学生压抑服从

C.遇到困难能够坚持，努力克服

D.有趣，逻辑性强，学生理解和解答问题迅速准确

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第4题

教师和学生通过教学媒体展示自己想要表达的信息，这是教学媒体的（）功能。

A.呈现信息

B.激发情感

C.促进交流

D.提供反馈

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第5题

教学媒体是实现有效语文教学的（）。

A.必要条件

B.核心目标

C.主导因素

D.重要内容

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第6题

量化的分析技术将评价理论应用推向更广阔的空间，即以（）为依据，学习分析为核心，引导学习行为的调整与优化、支持教师的反思与决策、促进学习能力的不断提升，三者彼此互动，构成动态发展循环。

A.教学分析

B.教学评价

C.学习评价

D.学习策略

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第7题

孙老师和赵老师在本学期都采用了项目式教学进行授课。孙老师为学生规定了每周的项目任务，赵老师则会让学生自己进行探究，自己较少干预学生的项目过程。项目结束后，孙老师和赵老师得到了截然不同的项目式教学结果。这体现了项目式教学在教学设计上哪条策略的作用？

A.教师对项目进行任务分解，提供明确的项目路径

B.教师为学生提供在能力范围内的项目

C.教师为学生提供适恰的学习活动

D.教师为学生提供完成项目必需的学习材料

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第8题

教学媒体具有多重功能，包括（）。

A.呈现信息

B.激发情感

C.促进交流

D.提供反馈

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第9题

学习和研究人体发育学的意义主要有哪些？（）

A.正确理解正常发育和全面康复理念

B.促进正常发育

C.早期发现与干预异常发育

D.促进康复技术的发展

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第10题

系统设计中教学质量管理是通过什么实现的？

A.目标管理

B.学习者的自觉

C.学习任务

D.微视频资源

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