游戏课程化和课程游戏化的背后逻辑是一样的。

A.可以帮助改善专注度，提高参与度、生产力

B.游戏思维是用游戏元素来进行游戏类事务的思维方式

C.游戏化是在游戏情境下对游戏元素的运用

D.吸引关注并让参与者身体力行是游戏化过程的明确目标

A.把教学化为游戏

B.把游戏化作教学

C.把游戏当做教学

D.教学教导游戏

A.单纯的娱乐

B.驱动参与活动或行动

C.游戏化思维方式

D.驱动健身或消费

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

A.TPACK 模型

B.信息化教学网站设计

C.如何开发游戏课程

D.教师教学发展