更多“观看了《探析如何提高技术效能》，了解了学校信息化中存在的问题…”相关的问题
第1题
观看了《信息化领导力的三要素》视频，知道了什么是学校信息化发展项目的切入点。以及如何寻找准确的切入点。
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第2题
观看了《技术体验：云盘》，了解了云盘对教学的支持作用。
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第3题
观看了本周课程学习介绍与引入，了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
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第4题
观看了《案例观摩：与信息化管理者的对话——南京市长江路小学 规划学校发展》视频，知道该校在规划学校发展方面，是从哪几个方面来进行的。
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第5题
观看了《案例观摩：与信息化管理者的对话——南京市长江路小学 导入》视频，对该校有了整体性的了解。
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第6题
观看了五步完成翻转课堂教学视频，了解了制作和使用翻转课堂教学视频的完整流程，如果想不起来这五个步骤的具体内容的话，也要回过去看一看啊。
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第7题
色谱基本理论中理论塔板数反映了
A.柱的效能 C．保留值 D．分配系数 柱的效能
B.分离度
C.保留值
D.分配系数
第8题
在自我效能的来源中，成功体验是学习者的亲身经验，它对自我效能的影响最大。
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第9题
观看了《技术体验之思维导图》，了解思维导图在教学中的具体应用场景。
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第10题
汽车制动性的评价指标主要包括（） A．制动效能、制动效能的恒定性、滑动率 B．制动效能、制动时汽车的方向稳定性、滑动率 C．制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性、滑动率 D．制动效能、制动效能的恒定性、制动时汽车的方向稳定性
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