题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

广义的体育心理学研究问题不包含()

A.学校教育

B.竞技体育

C.锻炼体育

D.大众体育

答案
正确
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“广义的体育心理学研究问题不包含()”相关的问题

第1题

运动心理学侧重研究 过程中的心理现象。

A.体育教育教学

B.竞技运动和比赛

C.体育锻炼

D.娱乐

点击查看答案

第2题

下列哪些要素的结构能够反映学生体育能力的差异?()

A.体育认识能力

B.身体运动能力

C.自我锻炼与评价能力

D.自我调节能力

点击查看答案

第3题

根据学生在体育能力方面的差异进行分类,下列分类正确的是:()

A.体育优等生,体育中等生和体育待优生

B.体育优等生,体育中等生和体育差生

C.体育优秀生,体育一般生和体育差生

D.体育优秀生,体育良好生和体育待优生

点击查看答案

第4题

体育保健学是

A.一门纯理论性的课程

B.注重理论与实际相结合

C.只关注年轻人群体

D.只涉及体育学科

点击查看答案

第5题

体育与健康的关系描述正确的是

A.参加体育锻炼必然健康

B.不参加体育锻炼也能很健康

C.科学合理的体育锻炼能够促进健康

D.体育锻炼能够解决保持健康的所有问题

点击查看答案

第6题

我国现行的体育体制是举国体制。
点击查看答案

第7题

5. 高中体育进行分项教学后,学生可以选择不同的体育项目进行学习,为了帮助老师开展分项教学,李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统,他为该系统设计了几个功能模块,请问哪个模块不是老师使用的?()

A.学生信息管理

B.选项设置

C.学生登录和选项

D.选项结果统计

点击查看答案

第8题

根据儿童青少年运动系统的解剖生理特点,对体育卫生要求叙述不正确的是()。

A.要养成正确的坐、立、走、跑、跳的姿势

B.要注意身体各部位的全面锻炼,尤其是单侧运动项目,要进行对称练习

C.不易做过于复杂、精细的技术动作

D.过重的力量练习

点击查看答案

第9题

下列哪个不是体育课堂心理气氛形成的重要因素?

A.教学目标的认知

B.师生的情绪状态

C.学生对教师的服从

D.师生对教学的态度

点击查看答案

第10题

体质测试的目的:()。

A.可以使大学生对自己体质及健康状况的动态变化增加了解

B.是为了提高体育成绩

C.国家掌握国民体质信息的需要

D.是国家实施全民健身计划的重要依据

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信