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[主观题]

20、与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。

答案
建构主义学习理论##%_YZPRLFH_%##建构主义##%_YZPRLFH_%##构建主义学习理论##%_YZPRLFH_%##构建主义
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第1题

与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。
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第2题

与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
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第3题

同伴教学法植根于哪一个教学理论之中

A.建构主义学习理论

B.行为主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第4题

程序教学的理论基础是()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第5题

30、“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第6题

10、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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第7题

7、课堂教学中应用互动反馈技术进行教学,是基于何种学习理论?

A.建构主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.掌握学习理论

D.人本主义学习理论

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第8题

学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点是哪一个理论所强调的?

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第9题

1、三大学习理论有:

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.经验主义学习理论

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第10题

【单选题】持“学习是个体潜能自我实现过程”的理论是()

A.行为主义的学习理论

B.人本主义的学习理论

C.社会观察的学习理论

D.认知心理派的学习理论

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第11题

下列描述正确的是

A.布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论

B.布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论

C.奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

D.奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论

E.发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论

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