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[主观题]
STSE教育的特点不包括“强调相互关系”。
答案
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A.A
B.B
C.C
D.D
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第1题
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 （） A. 经济与教育目标 B．政治与教育目标 C．文化与教育目标 D．科技与教育目标
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第3题
下述（）研究课题反映了财政学的特点。
A.国民经济中货币与产品之间的关系及其对经济的影响
B.国民经济中各产业部门之间的相互关系及其对经济的影响
C.国民经济中各地区之间的相互关系及其对经济的影响
D.国民经济中公共部门与私人部门之间的相互关系及其对经济的影响
第5题
习近平总书记教育重要论述强调坚持党对教育事业的全面领导，使教育发展的目标任务更全面，他强调（）
A.教育的本质属性是社会性、在阶级社会具有阶级性
B.坚持以人民为中心发展教育，使教育的价值立场更加鲜明
C.坚持社会主义办学方向、扎根中国大地办教育，使教育发展的方向道路更加清晰
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合。劳动人民要知识化，知识分子要劳动化
第7题
幼儿音乐教育活动计划的要求不包括：
A.体现《纲要》精神；符合幼儿年龄发展特点与较高水平
B.保持音乐教育与幼儿园整体教育统一性
C.力求综合而具体，重点要突出，因地制宜，切实可行
D.吸收与创新相结合
第8题
幼儿音乐教育评价中关于教师教学方法的评价不包括：
A.是否与活动的目标和内容相呼应
B.是否估计到了幼儿的年龄特点和接受水平
C.是否强调并体现了幼儿的表现力和创造力
D.是否注意到了有关音乐活动环境和有关设备相联系
