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[主观题]

所谓好的核心概念题要有情境,指的是在情境中让学生运用所学的公式定理解决一些情境计算问题。

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第1题

对于核心概念题的构思,我们应该重视情境,以及公式在真实情境中的演算运用,因为这能够考验学习者对核心概念的理解。
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第2题

“设置问题情境,探查学生的原有认识”是概念转变教学的核心策略之一。
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第3题

在高中英语语法教学中采用情境教学法,能够为学生创设真实的情境,让学生能够将语法应用到真实的情境中去,提高学生的语言应用能力,符合新课程改革的标准
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第4题

【单选题】创设问题情境的核心是()。

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.多种形式创设问题情境并贯彻始终

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第5题

衡量一个核心概念题是否应该被采用的标准是:

A.题目围绕核心概念,并且是在情境中考察学生对概念的理解

B.题目难度适中,落在最近发展区中,并且题目中预埋了常见错误选项

C.题目符合学生课前学习的反馈需求,匹配学生的困惑

D.这些都是应该被考虑到的标准

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第6题

估算教学,要结合具体的问题情境让学生体会到估算的意义和价值。
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第7题

【判断题】学生所要学习的知识不但蕴藏在情境中,而且得以在情境中应用。

A.Y.是

B.N.否

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第8题

情境创设中的问题指的其实就是情境中需要完成的任务。
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第9题

行动研究的目的在于解决实际工作者在实际工作情境中所遇到的问题。
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