题目内容
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[单选题]
我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循()。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
答案
C “学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”意思是学习不能超越等级、次第,要遵循一定的顺序,体现了循序渐进的教学原则。
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A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
第1题
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
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