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[主观题]

复习课堂内容是体育教学过程的起始环节。

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第1题

复习课堂内容是体育教学过程的起始环节。

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第2题

体育与健康知识的教学是体育课堂的延伸和补充

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第3题

体育教学观察是只通过观察体育教学过程、教学组织、教学方法、教学效果等方面的情况，检验教学的效果。（）

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第4题

体育教学过程的分析偏重于对体育教学结构关系的静态阐释。

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第5题

体育教学过程的分析偏重于对体育教学结构关系的静态阐释。

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第6题

翻转课堂的特征主要体现为

A.教学结构颠倒，有效优化认知环节

B.教学资源共享，实现内容动态发展

C.师生互动增加，促进师生、生生交流

D.教学方式变革，促进学生个性化学习

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第7题

下列哪个不是体育课堂心理气氛形成的重要因素？

A.教学目标的认知

B.师生的情绪状态

C.学生对教师的服从

D.师生对教学的态度

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第8题

设计教学过程时，我们应以学科教学环节为主线

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第9题

单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）

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第10题

单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（）

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