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第1题
5、下面哪一种花卉拍摄法没有在本节课中讲到___。
A.将花朵做成为特定的造型进行拍摄
B.逆光表现花卉
C.通过拍摄花卉上的水滴让其看上去娇艳欲滴
D.利用昆虫为画面增加生机
第2题
4、下面哪一种鸟类拍摄法没有在本节课中讲到___。
A.使用高速连拍拍摄飞翔的鸟儿
B.仰视以蓝天为背景拍摄
C.通过明暗对比突出鸟儿
D.在运动方向上进行留白
第3题
5、在本节中见到的基本剪辑句型是以哪一种镜头要素依据进行判断和使用的？
A.拍摄角度
B.拍摄景别
C.拍摄主体一致性和动作的连贯性
D.拍摄的前景、背景和主体之间的关系
第4题
在本节中见到的基本剪辑句型是以哪一种镜头要素依据进行判断和使用的？
A.拍摄角度
B.拍摄景别
C.拍摄主体一致性和动作的连贯性
D.背景和主体之间的关系
第5题
1. 结合本节课的内容，利用讲授演示法选取初高中某一个小知识要点进行试讲活动。（不超过5分钟，可以利用手机拍摄上传） 2. 论述如何发挥讲授法的最大优势？
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第6题
5、本节课中，解线性方程组 Ax=b 的过程是，先用 Gauss 变换将 A 分解为 A=LU， 然后求解 Ly=b， Ux=y。
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第7题
运用本节课所学知识，对《趣味故事会》这节课进行评价。请详细说明本节课的优缺点。如果你执教本节课，你会做哪些改变。
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第8题
在课堂现场拍摄时，讲到什么内容时与学生互动、与谁互动等不需要告知拍摄人员，授课老师要自己心中有数，确保讲好这堂课
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第9题
在课堂现场拍摄时，讲到什么内容时与学生互动、与谁互动等不需要告知拍摄人员，授课老师要自己心中有数，确保讲好这堂课。
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第10题
【单选题】有的教师会用如“本节课我们主要学习了……。”、“今天我们学了……。”“这节课我们分析了……。”、“本节课主要讲述了:……。”等这样的话语来概括本节课的内容和点评本节课的重点。这种结束误区属于（)
A.方法单调乏味
B.走形式轻作用
C.没有激发学生的学习兴趣
D.没有安排学习活动
第11题
1、认真学习本节课知识内容，真正做到理实一体化，课下完成树叶10种、花卉一种写生作品。
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