题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）迈克在全班同学面前自我介绍， 他应该说：____
A.Hi, Mike
B.Hello, I’m Mike
C.This is Mike
答案
B、Hello, I’m Mike
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A.操作性条件反射
B.自我反省
C.自我强化
D.替代强化
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第2题
一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。能够解释这一现象的原理是（)。
A.自我反省
B.操作性条件反射
C.自我强化
D.替代强化
第3题
一个孩子捡到1元钱交给老师，老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用（)原理来解释。
A、经典性条件反射
B、自我强化
C、替代强化
D、操作性条件反射
第4题
今天老师因为得到的信息不全面，在全班同学面前批评了小明，小明觉得特别的委屈和愤懑，从心理健康的角度出发，小明该怎么劝慰自己？
A.人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我一定要让他也尝尝被冤枉的感觉
B.不知道就乱说的人不配做老师，以后他的话我一概不听，他布置的事儿我一概不做
C.老师因为有些情况不知道，而误解了我，我得找个合适的机会好好沟通一下，以利于今后的学习生活
D.到底是什么原因让老师误解了我，一定是有人使坏，我得找出这个身边潜伏的叛徒
第5题
王鸣是一名很有个性的学生，他总是喜欢和老师唱反调，有时确实是因为他和老师的想法不同，但有时就仅仅为了和老师对着干，他甚至还在全班同学面前说我就不喜欢听老师的话。面对这样的学生，下列做法合理的有（）
A.保护学生探索精神，创造平等和谐的教学氛围
B.故意从反方向要求学生
C.珍视学生个性，但同时要做正确引导
D.教会学生与人交往的正确方法，学会换位思考
E.恰当表扬与严格要求相结合
第6题
城市学生杜某，大学毕业通过招教考试成为一名乡村教师。在认真备课、反复试讲后，他心情忐忑地走上
讲台，刚做完自我介绍，一男生突然站起来说道：“老师，我们条件不好，学习基础又差，你会喜欢我们吗？”杜老师没有回答，微笑地看着他问：“你会不会嫌弃自己的家人？”男生马上回答：“当然不会，一家人怎么会嫌弃呢。”老师转向全班同学郑重地说：“我既然成了同学们的老师，大家就成为了一家人，我当然不会嫌弃你们了。同学们只看到了自己的不足，却没有看到自己的长处，我们农村孩子朴实、能吃苦，只要我们共同努力，都会成为优秀学生的。老师喜欢你们，看好你们！”这一开场很快抓住了孩子们的心。
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请从教师职业道德规范的角度对该教师的做法进行分析评价。
第7题
李某天生有残疾，成绩不好，数学老师经常召集全班同学笑他是“瘸腿笨蛋”造成李某最后跳楼自杀，在这种情形下，应该（)。
A、依法追究该老师的刑事责任
B、对该数学老师给予行政处罚
C、对该数学老师给予民事处分
D、对该数学老师给予解聘
