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[主观题]

奥苏伯尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中__

_________被看做是学习的最重要和最稳定的动机。

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第1题

奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中__

____被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

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第2题

试述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

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第3题

简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。

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第4题

奥苏贝尔指出：“一般称之为学校情境中的成就动机，至少应包括三方面的内驱力决定成分，即（）。”

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.核心内驱力

D.附属内驱力

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第5题

奥苏伯尔的成就动机观认为学校情境中的成就动机包括认知的动机、()和()。

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第6题

奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为________、________和附属内驱力三个方面。

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第7题

奥苏贝儿指出“一般称之为学校情境中的成就动机，至少应包括三方面的内驱力决定成分，即（）。”

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.创造内驱力

E.外部内驱力

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第8题

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

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第9题

奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为认知内驱力、___________和附属内驱力三个方面。

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第10题

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由__________、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。

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