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[主观题]

在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大,选出下面同类的项()

a.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。

b.示范作用:孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。

c.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。

d.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。

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第1题

在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大,选出下面同类的项。()

A.示范作用:孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。

B.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。

C.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。

D.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。

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第2题

在学前儿童道德社会化过程中,家长的作用表现出为()

A.认同作用

B.示范作用

C.导向作用

D.监控作用

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第3题

学前儿童道德社会化过程中,家长的积极作用表现为()。

A.认同作用

B.惩戒作用

C.示范作用

D.导向作用

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第4题

在对学前儿童实施家庭教育的过程中,家长处于重要地位,起着()作用。

在对学前儿童实施家庭教育的过程中,家长处于重要地位,起着()作用。

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第5题

以下有关社会性与个性表述中,正确的是:()。

A.学前儿童的个性和社会性需协同发展

B.社会性是心理特征的总和,个性则是在个体与社会生活环境作用的过程中表现出来的心理和行为特征

C.社会性是社会化的产物,个性是个体生物因素和社会化的综合结果

D.社会性与个性有本质区别,也有显著联系

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第6题

学前儿童的社会化不包括

A.心理社会化

B.道德社会化

C.职业社会化

D.认知社会化

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第7题

学前儿童在社会化过程中不是被动的个体,而是社会活动中积极的参加者。()
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第8题

学前儿童家长的道德素养包括()

A.婚姻道德

B.教育道德

C.社会道德

D.家庭道德

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第9题

学前儿童家庭教育中家长的素质包含()

A.身体素养

B.文化素养

C.道德素养

D.社交素养

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第10题

学前儿童家长的教育素养包括()

A.身体素养

B.心理素养

C.文化素养

D.道德素养

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