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[主观题]

属于我国古代《学记》中的教学原则有() A、教学相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失”

属于我国古代《学记》中的教学原则有()

A、教学相长

B、“预”“时”“孙”“摩”

C、因材施教

D、“长善救失”

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第1题

下列属于《学记》中提出的教学原则有()。

A.教学相长

B.道法自然

C.及时而教

D.道而弗牵

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第2题

下列属于《学记》中的教学原则有()。

A.藏息相辅

B.因材施教

C.预时孙摩

D.长善救失

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第3题

《学记》提出的教育教学原则有()。

A.藏息相辅原则

B.预防性原则

C.兼陈中衡原则

D.长善救失原则

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第4题

我国古代的《学记》中说,"学不躐等",这体现了下列哪个教学原则?()

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

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第5题

我国古代的《学记》中说,"不陵节而施",这体现了下列哪个教学原则?()

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

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第6题

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则() A.巩固性原则B.

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第7题

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()A.巩固性原则B.因材施教原则C.

我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则()

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第8题

《学记》关于教育教学的原则有()。

A.预防性原则

B.及时施教原则

C.长善救失原则

D.有教无类

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第9题

我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了教学的()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第10题

下列著作中,高度概括了我国古代教育经验和儒家教育思想,对古代教育的作用、学校教育制度、教学原则和方法以及师生关系等问题均做了精辟论述的是()

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

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