题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验的设计者是()。
A.教师
B.幼儿
C.教师和幼儿
D.教师和家长
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A.教师
B.幼儿
C.教师和幼儿
D.教师和家长
第1题
A.以结构化了的“关键经验”作为建构课程的框架
B.通过环境进行教育
C.在强调幼儿的主动学习的同时,突出了教师的指导作用
D.重视语言在幼儿思维活动中的作用
E.方案具有较强的操作性
第2题
High/Scope课程、凯米和德弗里斯的早期教育方案、福门等人的建构游戏学校、NAEYC的发展适宜性课程等课程的理论基础都是皮亚杰理论,其教育含义为“为儿童提供丰富的学习环境和机会,鼓励儿童去思考、去推理和解决问题”。()
第4题
A.儿童的主动活动是课程设计的重点
B.学习的发起者是儿童而不是教师
C.课程的设计围绕儿童的兴趣
D.考虑如何适合不同年龄、有不同需要的儿童
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