在语言教育活动中，幼儿教师经常会遇到一个问题如何设定（）。

幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

A.语言教育目标

B.语言教育内容

C.学前儿童语言发展

D.语言教育活动设计

A.教育内容;教师与儿童之间的互动

B.教育方法;教育组织形式

C.教育效果;儿童参与活动程度

D.教育目标;教学环境材料的利用

A.幼儿园园长

B.教育法律规范

C.教育主管部门

D.国家规定

制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中可有可无的的一环。()

学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和()四个要素。

A.语言教育目标

B.语言教育内容

C.语言教育形式

D.语言教育方法

E.语言教育评价

幼儿园语言教育目标和语言教育内容应是一一对应的。 ()

A.学科知识

B.幼儿发展

C.教育目标

D.教师特长

A.探讨幼儿园开展语言教育活动的意义

B.研究学前儿童语言发生发展的现象及规律

C.研究幼儿园语言教育活动的目标

D.研究幼儿园语言教育活动的内容

E.研究幼儿园语言教育活动的方法