更多“从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为地方课程。…”相关的问题
第1题
从课程设计、开发和管理的主体来区分,不可将课程划分为()。
点击查看答案
第2题
从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为()
点击查看答案
第3题
从课程设计、开发和管理主体来区分,可将课程划分为()、省开课程与自开课程。
点击查看答案
第4题
从课程设计、开发和管理的主体来区分,可以将课程划分为()。
A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程、隐性课程和悬空课程
C.学科课程、活动课程和整合课程
D.必修课程、选修课程
点击查看答案
第5题
从课程设计、开发和管理主体来看,可将课程分为()。
点击查看答案
第6题
从课程设计、开发、管理主体或管理层次来看,可将课程分为()
点击查看答案
第7题
根据课程设计、开发和管理主体的不同将课程划分为()。
点击查看答案
第8题
将课程分为必修课程和选修课程,是按照()
A.从课程内容的组织形式来划分
B.从课程设计、开发和管理主体来划分
C.从课程计划对课程实施的要求来划分
D.从课程任务来划分
点击查看答案
第9题
按课程设计主体可将课程划分为____
A.必修课程和选修课程
B.学科课程和活动课程
C.国家课程、地方课程和学校课程
D.基础课程、学术课程、研究型课程
点击查看答案
第10题
从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。
点击查看答案
第11题
按课程设计、开发和管理主体或管理层次不同划分,课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。()
点击查看答案