A.全文以时间先后为序，记述渔人进出桃花源的经过，末段写历史上确有其人的刘子骥归往未果，印证了当时关于桃花源的传闻是真实可信的
B.桃花源中民风淳朴，主要从热情好客，辛勤劳作等描写可见
C.不足为外人道也一句不仅表现了桃花源对来之不易的安定生活的珍惜，也为下文人们找不到桃花源埋下伏笔，看似闲笔却匠心独运
D.《桃花源记》中老有所终，壮有所用，幼有所长意思相近的句子是黄发垂髫，并怡然自乐
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第1题
A.第②段先描写岳阳楼之大观，再过渡到开始讨论览物之情
B.文章以览物之情贯穿全文，写了迁客骚人与古仁人不同的情
C.第③④两段传达出景与情互相交融的两种截然相反的人生情境
D.第⑤段侧面抒发先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负
第2题
A.表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体，也叫奏章或奏疏
B.本文是奏章，全文以议论为主，同时在议论中融入叙事和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情从而达到劝谏的目的
C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势，向刘备提出了三条建议
D.《出师表》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心
第3题
A.《庖丁解牛》一文中两处运用对比，一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程，阶段明显，比较鲜明；二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况，技术对比，高下分明
B.《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现他的性格，从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
C.根据文意，《阿房宫赋》一文中秦人不暇自哀而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也句中四处后人， ①②相同都指秦以后的人，③指当时的人（如杜牧），④是指秦人
D.《六国论》中六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦是全文的中心观点句，表明了作者的观点与态度：认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争，屈从、贿赂暴秦，以表达他关怀时务，弹劾当局的高尚情怀
第4题
A.文章第一段以固木、浚泉为喻，提出全文主旨:思国之安者，必积其德义。接着，在原来比喻的基础上从反面设喻，一正一反，对比鲜明
B.第二段指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因是既得志，则纵情以傲物，劝说唐太宗要竭诚以待下。这给当时骄奢忘本的唐太宗当头棒喝
C.文章第三段提出十思的内容，是积其德义的具体化。并诚挚地指出，若照其行事就可以不必劳神苦思了
D.进谏的方法有两种，一种就是直言不讳，想说什么就说什么，效果强烈，而有时是最冒险的;另一种就是婉转进谏，更像是在讲故事，却不乏趣味，魏征用的正是第二种
第5题
A.文章前四句简洁有力，以山水类比陋室，以仙龙暗喻品德高尚的人，表明陋室也具有名和灵的性质
B.苔痕上阶绿 一句营造了一片淡雅之色，从中可以感触到作者的一颗恬淡之心，素琴金经则暗含作者质朴高雅的情趣
C.把自己的陋室与诸葛庐子云亭作类比，以孔子的话结束全文，暗含着以君子自居的意思，巧妙地回应开头惟吾德馨一句
D.本文全篇以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者清明廉洁、朴实无华的高尚情操
第6题
A.文章开头列举了六个由卑微到显贵的杰出历史人物的事例，意在说明人要成大器，担负重任，必须经受磨练
B.第②段故字领起，表明由前面六个事例归纳出后面带有普遍意义的结论
C.第③段从正面论述经受磨练的益处，富有人生哲理
D.最后一段总结全文，归纳中心论点
第7题
A.天时不如地利，地利不如人和是全文的中心论点
B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证地利不如人和；第三段写地理条件虽优越而守城失利，来论证天时不如地利
C.第四段深入论证得道即得人和，得人和则战必胜
D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是人和
第8题
A.文章开头用鱼和熊掌这对日常饮食的类比引出中心句，通俗易懂，形象生动
B.第一段中用假设的方式一正一反地论述了所欲有甚于生，所恶有甚于死的道理
C.乞丐不受嗟来之食的事例从正面阐述了此之谓失其本心的观点，很令人震撼
D.第二段分析达官贵人不辩礼义而受之的原因既有自家的原因，又有周济别人的原因
第9题
第10题
A.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患，死于安乐的道理
B.文章开篇以六位先贤的经历证明:这些人虽然出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业
C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从中正面论证没有忧患的危害性
D.文章列举事例和阐述道理相结合，逐层推论，结构紧凑，论证缜密
第11题
A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先环滁再西南，望琅琊闻水声，用回转二字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美
B.文章第二段将山水之乐具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣
C.文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏
D.全文连用二十一个也，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳
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